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2013年英语四级真题

2019年05月11日 02:08

    改:找到漏洞后,就要完成改了。作业的全对不能代表考试的全对。“作业的最高境界做错的题,发现什么地方没学好。”这是作业的最高境界。改的方法就是:错题本。“君子报仇7天不晚。”错题本是日本学生发明的,80年代传到中国。从北京四中传向全国。河南有两个高校将“错题本”当作教学项目在全校推广。每个班建立一个“错题银行”。把做错的题存在里面。什么时候取利息呢?在考试的时候,做错的题不再错,那就是“错题银行”的利息。

  很多孩子语文学不好,问题到底出在哪里?

    人生而无知,但还不愚蠢。教育才把他们变蠢。

    7.人从来就想重写自己的会传记,改变过去,抹去痕迹,抹去自己的,也抹去别人的,想遗忘的远不是那么简单。

    8、得道者多助,失道者寡助。

    永久分别曰“永别”、“诀别”。

    82、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。

    11、作业,初三如果碰到知识绝对掌握的作业可以不做,一般老师不会管你的,但半懂不懂的题一定要做。

    在一切道德品质中,善良的本性是世界上最需要的。

    5、人谁无过,过而能改,善莫大焉。

    四、创设一个典型的环境

    《现汉》第5版注音为zhǔ?yi(1780页)。第6版括注口语读音为“zhǔ?yi(口语中也读zhú?yi)”(1701页)。

    作品条理清晰,由远及近,由整体到局部,为我们描绘了桃花的神韵。语言清新自然,结尾顺势抒发感悟,不加雕饰、浑然天成。

    19.微【如果没有】

    37、 他似有难言之隐的苦衷。

    一、称姓呼名。

    译文:那些能博闻强记而且能礼让,修身行善而且不懈怠的人,可以称之为君子。

    119. They tried time and again and at last they managed to escape to South America. 他们试了一次又一次,最后设法逃到了南美洲。

    37、Learn to walk before you run.

    译文:消逝的时间,像流水一样呀!日日夜夜一刻不停地流去。

    一、写外貌不用“有”

    其实,做人也应像玫瑰花,刚柔相济最好。就像铸剑,过硬了不好,过刚则折;过于柔了也不好,无破竹之势,也就无震慑之威;唯有软硬相辅,刚柔并济,才是做人的正解。

    179、拼十年寒窗挑灯苦读不畏难,携双亲期盼背水勇战定夺魁。

    自食其果

    What is your name?

    从1999年起,江苏考生连续6年面对“话题作文”。有人问我:今年考不考“话题”了?我说:6月7日上午准知道。用意很明白,即不要猜题、押题,只要从多方面准备好了,临场一定有底气。

    文科积累呈层状,

    不要为自己持独特看法而感到害怕,因为我们现在所接受的常识都曾是独特看法。

    译文:傲慢不可滋长,欲望不可放纵,高洁的志向不可满足,享乐之情不可无尽。

    2、常常自问好习惯,“我还有不一样的想法或字的观点吗?”常挂口。

    猴子衔烟斗 —— 混充人;装人样;假装

    根据人物的性格、年龄、身份,丑行又分为“文丑”和“武丑”两大类。

    ②将为胠箧、探囊、发匮之盗而为守备,则必摄缄縢、固扃鐍,此世俗之所谓知也。《庄子?胠箧》

    接下来,老师就和同学们聊一聊对材料的理解程度以及背诵方法。

    现代诗歌又叫新诗,它源于“五?四”,是“五?四”新文化运动反对旧文化的锐利武器之一。作者多是留学归来的留学生,他们吸取了外国诗歌文化的精华,结合中国的现状,创造出的一种新型的诗歌样式。著名的诗人如郭沫若(《女神》)、闻一多(《死水》)等,经几代人的努力,使中华文化宝库中又增添了一朵耀眼的奇葩。而他们的优秀传统,一直流传至今。

    译文:那些能博闻强记而且能礼让,修身行善而且不懈怠的人,可以称之为君子。

  谈起写作文,学生就怕,而最怕的莫过缺乏写作的素材。随着高考、中考的发展,考场作文对学生的升学影响越来越大。而考场作文中素材的运用秉着“人无我有,人有我新”的原则,市面上的关于作文素材的报刊杂志蜂拥而至。家长、学生,甚至老师在面对应接不暇的作文素材,在兴奋之余又有了几分踌躇:如此纷杂的素材让学生短时间内消化实在太难。其实他们忽略了最好的素材源头,语文课本中的素材取之不尽,用之不竭。如果平时注意积累,做个积累素材的有心人,就可以很好的解决这个问题。

    尘世走一遭,繁华拜尽,众生苦乐,一如百年前。山寺有悬钟,一日一撞,心如止水,千年亦不变。

    高考作文中有大量这样的命题:给出一则或多则材料,从材料中引出一个话题(或题目),或由材料引发联想和感悟,或由材料触发议论。无论是哪种形式,对所给材料都要给予足够重视。但在作文备考训练乃至某些教师的指导中,不重视所给材料的现象屡见不鲜,尤其是从材料中引出话题(或题目)的类型,更是不同程度地存在一种错误认识,即:认为材料的作用仅仅是引出话题(或题目),写作时只需两眼盯住话题(或题目),不必考虑所给材料。殊不知,作文题目上的材料不仅具有引出话题(或题目)、阐释话题(或题目)的作用,而且它还具有提示写作的功用。因此在写作前的审题过程中,一定要搞清材料写的是什么,隐含着什么信息,这样才能从材料上把握作文命题隐含的信息点,搞清写作内容上的限制,避免立意上的偏差。如:

    六、 谓语+not more +---+than+---:不超过

    表现了 的特点(使语言更加 ),

    如果说,有一场精彩的比赛或演出,请不要错过;如果说,有一次与家人或同学难得的团聚,请不要错过;如果说,有一次可以展示或锤炼自己的绝好机会,请不要错过;如果说,有一段珍贵的友谊,请不要错过;如果说,有一次不会再来的机遇,请不要错过;如果说,……

    答题格式:使用设问,引起读者对 的注意和思考。

    5.苟

    7.[论语原文]子曰:“君子博学于文,约之以礼,亦可以弗畔矣夫!”

    42、Nothing is too difficult if you put your heart into it.

    与约翰不同,汤姆不喜欢足球。

    素材点拨:玛格丽特似乎是“慢”的,但纵观《飘》的时间跨度,她又何尝不“快”?她是以一种慢的心态来“快速地”完成《飘》的,以慢条斯理的心态快节奏地生活。

    还记得那天,太阳洒下的点点光辉也驱不走一丝丝冷意,你早早的来到我家,拉着我的手满脸神秘地说:“走,我带你去个地方。”好奇心被勾起的我却没有发现你那双冰凉的手不再温暖依旧。你拉着我在田间小路上奔跑着、笑闹着,风穿梭在你飞舞的发丝中。

    89、你想是怎样的人,你就是怎样的人;你想成为怎样的人,你就会离这个目标不会太远。

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