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2016年高考作文

2019年05月11日 02:11

    当说话人表示‘不肯定’、‘有保留(话中有话)’时,用语调‘ ’来表达。如,

    南大贫困生郑钢逆袭身家上亿 揭参加非诚勿扰遭讽片段

   (三)删去一个意义的成语

    2.“像您这样的高个儿干不了这重活儿……”(《挑山工》)句中用“像”字引出“我”作为例子,说明凡是“高个儿”都当不了挑山工。

    答题格式:这句话运用了 的修辞手法,

    当七色的罗盘旋舞在阳光下它呈现出的竟是最朴素的白色,而此时的白,是生命丰富的极点,是宇宙之色的集合,是大智的顶峰。

    7、喜欢的歌,静静的听,喜欢的人,远远的看。

    59、王羲之临池学书——可以论证刻苦练功、勤学不倦、矢志求成等。

    一些并不年老也不年轻的师者,他们拒绝素质教育的丰富多彩而尊崇死板传统的“填鸭式”教学。我担心他们的学生会失却迅速适应多变环境的能力。

    24,左脑全是水,右脑全是面粉,不动便罢了,一动全是浆糊。

    〔B〕Nobody is qualified for the job.

    【升格】

    32,新世纪女性:上得了厅堂,下得了厨房,写得了代码,查得出异常,杀得了木马,翻得了围墙,开得起好车,买得起新房,斗得过二奶,打得过流氓..

    2、语言精炼、含蓄,包容量大。

    在一次次的感动和震撼过后,我顿悟:是岸的“规定”让奔流的水,充满了灵性,充满了力量;摆脱了岸的约束,倾泻的水,为大自然增添了尼亚加拉那雄浑的壮美。

    读海伦凯勒的《假如给我三天光明》我感受到的生命的顽强,火热。仿佛看到一位双目失明双耳失聪的小女孩在摸着老师脸的情况下去拼写单词,他是一位残疾人,却在创作领域是一位巨人,她把自己毕生的精力投入到了创作领域中去,她是乐观的,充满生机的,可以想象,在如此艰难的情况下,海伦凯勒是如何创作出这本轰动全世界的巨著的?对,这正是他对生活的那份热爱和对知识的热情和向往支持她完成创作的过程的。让我懂得,我们应该有奋发向上的精神,乐观的生活态度,还要坚持我们的理想永不放弃.......

    170、家中父母吃苦受累盼的是捷报频传,灯下学子沤心沥血想的是金板题名。

    答:常见的高考作文复习备考多是在训练内容上进行线性的系列化训练,如审题立意、材料、文章结构、点题扣题、论证方法使用、拟题技法、开头结尾等等。既然高考作文有了这样一个新的方向,那么,高考作文备考应该有相应的变化。首先,在认识上,应该把它和对当下流行的材料作文的认识结合起来,视为材料作文的发展。因此在备考和写作训练中,要遵从材料作文的训练特点,如一篇文章是建立于材料之上,要有对材料的充分分析、解读,并在此基础上有所拓展。然后,在这种意识中再明确任务驱动的内容,从以往的“禁令”式写作要求转向“指令”性要求,并在完成任务的层次、程度上有所体现,并不断追求任务完成的高境界。其次,可适当增加“任务确定”等写作训练系列,增加针对性,避免训练偏差。这里不妨强化一下“写作任务确定、写作对象确定、写作任务完成程度”等横向训练系列。再次,要在备考过程中及时纠偏,如在每次月考中发现学生在这类作文的写作中存在的问题,及时纠正,使训练更有针对性,也提高指导的实效性。总之,要让学生有比较明确的任务驱动意识,明确写作要求的驱动指向,做到在驱动力的作用下,选择写作方向,确定写作角度,选取写作对象,这样才能比较好的完成任务驱动型材料作文的写作。

    结果呢?我们被炮火轰开了国门,被迫用同胞们的鲜血与骨灰结束了所谓“纯洁”的曾经。造成这一结果的,不正是“保持纯净”拒一切于国门之外的荒唐做法吗?

    “难题”这一词语的意义指向很多,它可以是学习中碰到的解答不了的习题,可以是日常生活中构成困扰的事件,还可以是成长历程中的心灵困惑,凡此等等,都是这一词语的应有之义。审题时要弄清“难题”具体所指的是什么。很明显,第一种理解过于表面化,肯定不是命题所指,应当排除在外。那么,“锁定”了其余理解中的一项之后,还应当进一步揣摩命题意图,仅仅摆现象、把“难题”呈现出来,这恐怕是不行的,于是就要考虑面对“难题”究竟该“怎么办”。审题进行到这里,你也许会恍然大悟:哦,该题的真正所指,是要表现自信的、积极的、乐观的青春姿势和人生态度,是要表现对人生的理解和感悟,基调是自信、乐观、健康、阳光等。弄清了这些,也就准确地把握住了写作的着力点。

    新诗特点:

    这次“瓜子哥牢骚不断被狂揍”事件从侧面反映了看客的冷漠,希望有一天,我们大家都能拒绝冷漠,营造良好的社会氛围。

    后来,我又去吃一次面。老人已经不在,但叔叔的面里却分明有几分父亲的影子。至于在客人间熟念地招呼的,却是一位与我差不多大的小伙子了……

    他寄语考生,写作是一个分析问题、发现问题、研究问题、解决问题的过程,要钻进材料,挖空心思想如果是发生在自己身上的事情,该怎么去处理这个问题,“下海游泳,才会知道水温水凉”,感同身受才会有不同体会。

    不能以貌取人

    八、妙用排比式开篇。即把结构相同或相似的三个或三个以上句子或词组连用在一起,表达统一思想的修辞手法叫作“排比”。排比式开头对表现人物特点,叙述事情经历,表达思想感情,充分展示道理都有特殊的效果,强烈的语言气势,工整的词句韵律,情与美的完美结合,给读者以美的享受。如:我即将告别生我养我的故乡,告别亲我昵我的亲人,告别亲切善良的乡亲,踏向南下的列车,去追求我的理想,我的信念,我的灿烂明天!(选自〈〈走出家门〉〉)

    1949年,先生经历艰险来到台湾,虽然生活清苦,但南怀瑾素来超然物外,坦荡洒脱,故穷而不愁,潦而不倒,依旧满面春风,并在困难之中完成了在台湾的第一部著作《禅海蠡测》。之后几年,他又到各个大学讲学,创办文化协会,出版国学杂志,弘扬中国文化,将毕生心血都贡献给了大众。82岁高龄时还创办了太湖大学堂。年过九旬之后还在大学堂讲课,可谓老骥伏枥,把余热发挥到了极致。

    be made from 由...制成 be made of 由...制成

    17,就算再想哭,也要微笑着说一句:你大爷的!

    成功需要辛苦,要坚强,要乐观。

    方巾丑:亦名“褶子丑”。戏曲行当名。属“文丑”行。在舞台上大多扮演头戴方巾的文人,如衙门书吏、谋士、儒生,俗称“丑公子”。如《群英会》中的蒋干 。

    2)高调(high),即比正常的声调高一级,一般用于语句中关键性的重读词。

    比如,作以“爱国”为主题的文章,有人引用中东战争时当选世界小姐的以色列美女的故事。她谢绝留美,毅然回国,使以色列军心大振,只用七天就消灭了阿拉伯军队。我们知道,中国的一贯立场是反对犹太复国主义,声援阿拉伯人民的正义事业的,不能以成败论英雄。引用这一例子难免使懂得有关历史的人产生不舒服感。还有一篇作文题目是《后生可畏》。内容是郑板桥与其师面对漂浮的女尸吟诗的故事。以其师诗太主观,有失真实,郑诗用词贴切的对比证明“后生可畏”的主题。可是,设身处地的想一想,略有人性的人面对此情谁能漠然置之从容赋诗,煞有介事地去计较是“二八女多娇、风吹落小桥”准确,还是“谁家女多娇,何故落小桥”贴切呢。如果真用此例也只能将此作“性恶论”的佐证。

  古人说“言为心声”、“文如其人”。性情偏急则为文局促,品性澄淡则下笔悠远。这意味着作品的格调趣味与作者的人品应该是一致的。

    好,更好,最好;永远不要停歇,直到好成为更好,更好成为最好。

    谢谢你,给了我略带约束的爱,让我感受到了被保护着的安全与温暖。有了你,潮起潮落,展开了人世间最美的画卷;有了你,冬去春来,我才有了承载起万吨巨轮破浪远航的伟大力量。

    167、学习如春起之苗,不见其增,日有所长。

    【原】子曰:“由,诲女,知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。”

    19.微【如果没有】

    (从普通人写起,紧扣题目,为后文的论证作铺垫。但扯上时代来谈,显得大而不当,且语句内部缺乏关联性与逻辑性。另外,名言的引用张冠李戴,这句话应出自孟子而非孔子。)

    ①脱获回耗,虽死必谢(倘若获得回信,即使去死,也当报答你) ——《柳毅传》

    原来是三个姑娘要中途搭车,而车夫认为她们出的价钱太低。不让她们上车。安徒生知道后,答应车脚费由他来付,车夫同意了。上车时,车夫跟姑娘们开着玩笑:“唔,上来吧,你们遇到了一位外国王子!”

    猴年马月:猴、马:十二生肖之一。泛指无可指望的未来岁月。也作“驴年马月”、“牛年马月”。

    2.不贪心。不贪心其实是一种美德。多少人因为贪心而葬送了自己美好的前途,贪心相当于自掘坟墓。

    答题思路:表层意思+深层含义(情、思、理)

    一、确定小说主人公,把握人物形象。

    十三、叙事文

    你觉得那女子是体态端庄还是貌美动人?

    三、运用夸张拟人的手法。童话往往运用夸张、拟人等手法来塑造形象,反映社会生活。在写作过程中,为了强调和突出事物的某些特点,往往借助于艺术想象对它进行放大描写,以达到引人注目、增强艺术效果的目的。

    我没有答复汤姆,但答复了迈克。

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